Bitácora de aprendizaje

El proceso formativo es complejo y de larga duración, pues las competencias no se desarrollan de manera completa en una determinada unidad o módulo, es decir, éstas pueden demostrarse quizá hasta los momentos finales de la carrera.

Sin embargo, es importante registrar las experiencias que como estudiantes tenemos con relación a nuestro proceso de aprendizaje pues esto permitirá visualizar el progreso en la mejora de nuestras actitudes, capacidades, habilidades, conceptos y procesos en cada etapa.

En esta bitácora podremos registrar cuáles fueron nuestras experiencias de aprendizaje de la unidad. En ella incluiremos la descripción sobre nuestro trabajo individual, las experiencias del trabajo colaborativo con otros estudiantes, lo que se refiere a los aprendizajes personales, cómo nos organizamos en cuanto al tiempo y la carga académica, las formas de trabajo, la interacción con el (la) docente en línea, entre otras reflexiones.

Todo esto permitirá que sinteticemos pensamientos y actos en cada etapa y los comparemos en momentos posteriores.

Indicaciones

1. Para llevar a cabo de manera correcta este ejercicio de metacognición, descarguemos el siguiente documento y registremos en los espacios correspondientes una reflexión sobre los aprendizajes de esta unidad.

U1. Bitácora de aprendizaje

2. Enviemos al docente en línea nuestro archivo mediante esta sección, con la siguiente nomenclatura M1U1_BDA_XXYZ. Sustituyendo las XX por las dos primeras letras de nuestro primer nombre, la Y por la inicial de nuestro apellido paterno y la Z por la inicial de nuestro apellido materno.

En caso de que el (la) docente en línea lo solicite, ajustemos nuestro documento y volvamos a enviarlo en esta sección.

Una vez concluida la actividad, podemos revisar las fuentes de consulta que se utilizaron para construir estos apartados o iniciar con el estudio de la siguiente sesión.