Actividad integradora. Argumentación constitucional

A lo largo del módulo, hemos revisado las diversas formas en que es interpretada la ley jurídica, así como la forma en que se utiliza el derecho como argumentación constitucional.

1.En la presente actividad realizaremos un cuadro comparativo que contenga los elementos más importantes de la sesión. En él incluiremos:

a) Las diferencias entre reglas y principios, además de una explicación sobre los principales conflictos que se presentan entre las reglas y entre los principios.

b) Una descripción de la ley de la ponderación y del juicio de ponderación.

c) Una explicación de las diferencias que existen entre los diversos métodos de interpretación de la Constitución.

d) Una descripción de los principios que sirven de guía a la interpretación constitucional.

2.Integremos los elementos anteriores en un documento de texto con una extensión máxima de dos cuartillas y enviémoslo mediante esta sección con la siguiente nomenclatura: M2U3S6_AI_XXYZ. Sustituyendo las XX por las dos primeras letras de nuestro primer nombre, la Y por la inicial de nuestro apellido paterno y la Z por la inicial de nuestro apellido materno.

En caso de que nuestro docente en línea lo solicite, ajustemos el documento y volvamos a enviarlo en esta sección.

Para que nuestro(a) docente en línea pueda visualizar y evaluar nuestro trabajo debemos dar clic en el boton Enviar.

3.No olvidemos consultar los criterios de evaluación específicos para esta actividad que nuestro(a) docente en línea nos compartirá.