Actividad 2. Diferencias y similitudes entre País y Estado

Ya revisamos los antecedentes históricos de la evolución del Estado y de la misma forma conocimos las características que definen un país y un Estado. Esta actividad es para reforzar dichos conocimientos.

1.Realicemos un cuadro comparativo con los aspectos más sobresalientes entre país y Estado.

2.Realicemos una encuesta al menos a 10 personas (5 abogados y 5 personas comunes) para conocer la definición que cada uno tiene de país y Estado.

3.Incluyamos la definición de cada uno.

Recordemos que debemos incluir la bibliografía utilizada.

4.Compartamos el cuadro comparativo en el foro de esta sección y allí respondamos la siguiente pregunta:

¿Por qué México es un Estado?

Seamos breves y concretos en nuestras respuestas.

5.Elijamos dos de las aportaciones hechas por nuestros(as) compañeros(as) y complementémoslas expresando y argumentando nuestra postura personal sobre tal aportación.

6.No olvidemos consultar los criterios de evaluación para participación en actividades colaborativas para considerarlos en nuestras intervenciones junto con los criterios de evaluación específicos para esta actividad que nuestro(a) docente en línea nos compartirá.